Lineas

Objetivo: Crear una obra libre usando diferentes tipos de líneas.

Explicación: Para este trabajo usamos nuestros nuevos conocimientos de las diferentes variedades de líneas, y lo dibujamos en una papel de 60 cm de largo y 15 de ancho.

Técnica: Marcadores, pastel graso.

Unidad 1

Texturas con esfero

Objetivo: Crear una composición con esfero basada en una conocida obra de arte.

Explicación: Para comenzar, escogimos una famosa obra de arte y la replicamos en un papel A4 usando líneas y creando diferentes texturas dependiendo de la obra original.

Técnica: Esfero.

Unidad 1

Lineas de contorno

Objetivo: Crear una obra  que incluya un dibujo de manos y una cinta.

Explicación: Para este proyecto, tuvimos la libertad de decidir cuantas y como estarían situadas las manos en la obra. También teníamos que incluir una cinta para representar líneas de contorno y movimiento.

Técnica: Lápiz, grafito

Unidad 1

Figura humana en movimiento

Objetivo: Crear una composición representando proporciones del cuerpo humano en movimiento. 

Explicación: Para este proyecto escogimos el tipo de movimiento humano que quisiéramos y lo teníamos que dibujar en un papel adhesivo. Luego, cuando el dibujo estaba listo, despegamos el papel y pegábamos arena de colores dependiendo del espacio.

Técnica: Papel adhesivo, arena.

Unidad 1

Bodegón monocromático

Objetivo: Crear un bodegón monocromático utilizando valor tonal, y empleando observación directa a una copia.

Explicación: Para esta composición tuvimos que crear un bodegón con observación directa de una jarra, uvas, caja y objeto propio.  Comenzamos dibujando todos los artefactos que se necesitaba, y luego lo pintamos con un color de acrílico (preferencia) usamos  y valor tonal.

Técnica: Acrílicos.

Unidad 1

Bodegon en copia

Objetivo: Crear una composición monocromática sobre una copia.

Explicación: Primero escoger el color para la obra, y luego comenzar a pintar sobre la copia. Mientras pintábamos, teníamos que usar valor tonal en los espacios que se necesitaba.

Técnica: Acrílicos

Unidad 1

Ejercicios platos, tenedor, huevo

Objetivo: Composición libre usando cuatro platos, un tenedor y un huevo con espacios positivos y negativos

Explicación: Para este trabajo teníamos que decidir cómo crear una composición que tenga cuatro platos, un tenedor y un huevo. Decidir que partes deberían representarse en colores negativos (negro) y cuales serían mejor representando en colores positivos (blanco). Luego de escoger, teníamos que cortar las figuras y  pegarlas a un papel.

Técnica: Papel

 

Unidad 2

Espacio positivo y negativo en adhesivo

Objetivo: Crear una idea para representar el libro ´´El sueño de una noche de verano´´, escrita por William Shakespeare, usando espacios positivos y negativos.

Explicación: Para este proyecto, teníamos que primero desarrollar  muchas ideas que tengan un bueno significado y representación del libro. Luego, dibujar en adhesivo y cuando este listo, teníamos que recortar con un estilete los espacios negativos.

Técnica: Papel adhesivo

Unidad 2

Perspectiva ismoétrica y caballera

Objetivo: Crear dos dibujos representando algún nombre usando perspectiva isométrica y caballera.

Explicación: En un papel cuadricular, escoger un nombre y usar perspectiva caballera, y en otro papel usar perspectiva isométrica. Después tuvimos que representar las dos perspectivas y luego tuvimos que  pintar el nombre de cualquier color usando también el uso de valor tonal.

Técnica: Lápiz de color

Unidad 2

Trabajo grupal del libro

Objetivo: Crear la portada de un libro que pueda representar la idea principal del libro ´´El sueño de una noche de verano´´ escrita por William Shakespeare, usando espacios positivos y negativos. 

Explicación: Como grupo,  teníamos que crear y decidir una manera para representar el libro. Cuando desarrollamos la idea, cada persona del grupo se ocupaba de dibujar y recortar algún objeto y pegar en el papel grande. Asumíamos también la responsabilidad de decidir que espacios representarían los espacios negativos y positivos.

Técnica: Papel 

Unidad 2

Perspectiva estilo Ben Heine

Objetivo: crear una composición combinando técnicas digitales y manuales en lápiz de color. 

Explicación: para comenzar el proyecto, primero escogimos la foto que usaríamos. Luego, tuvimos que pensar que parte de la foto  recortaríamos y cambiaríamos con un dibujo nuestro. Al final, nuestro dibujo lo pasamos a color y lo pegamos en la foto A3.

Técnica: uso digital y lápiz de colores.

Unidad 2

Retrato con cuadrícula

Objetivo: Dibujar retrato de una persona famosa usando cuadrícula.

Explicación: Primero escogimos la foto que usaríamos y la imprimimos en blanco y negro. Luego creamos una cuadricula encima de la foto. Inmediatamente creamos las nuevas medidas dependiendo del tamaño del nuevo papel y luego dibujamos el rostro.

Técnica: Carboncillo

Unidad 3

Proporciones del rostro

Objetivo: Crear un retrato con proporciones humanas correctamente realizadas.

Explicación: Para comenzar el proyecto, teníamos que escoger una foto de una persona para realizar el retrato. Luego tenías que pasar la foto a una hoja grande usando correctamente las proporciones humanas. Para concluir tuvimos la oportunidad de escoger el tipo de material que usaríamos para dibujar.

Técnica: Esfero

Unidad 3